Etta Wilken, (die GuK-Erfinderin) war in Wien und wir konnten eine Einzelsprechstunde mit Felix bei ihr buchen. Wir sind (sicherheitshalber ;-)) ohne grosse Erwartungen hingegangen und sind sehr positiv gestimmt wieder rausgekommen.
Sie war von Felix's großem Kommunikationstalent regelrecht beeindruckt - und das aus ihrem Mund mit ihrem Erfahrungsschatz ist für uns eine sehr erfreuliche Bestätigung.
In einer Stunde kann man naturgemäß nicht ganzheitlich detailliert alles erfassen, aber sie hat ihn dennoch recht genau beobachtet und uns viele wertvolle Rückmeldungen über ihre Eindrücke gegeben. Aus ihrer langjährigen Beschäftigung mit dem Down Syndrom scheint sie so eine Art Scannerblick für die wichtigsten oder häufigsten Themen zu haben.
Sie meinte, dass er grundsätzlich gut entwickelt, motorisch gut drauf ist und kommunikativ überdurchschnittlich gut für ein 2,5 Jahre altes Kind mit DS.
Ihre Tipps zum Essen sind folgende: kleine "Kausäckchen" mit Geschmack tränken, damit er merkt, dass "feste" Nahrung harmlos ist und man damit üben kann. Erst mal alles möglichst spielerisch und weit weg von einer direkten echten Ess-Situation. Zungen- und Mundspiele fördern, damit er ein Gefühl für seine Zunge bekommt. Es gibt so kleine Plastikstäbchen mit Loch, die man zum Kaffee umrühren in Coffe-to-go-Shops bekommt, die eignen sich dafür sehr gut, weil sie nicht einmal wie Löffel aussehen. Die kann er z.Bsp. zwischen die Schneide-Zähne nehmen und auf und ab bewegen.
Ein paar Handgriffe zum Untersützen beim Trinken aus dem Glas und für den Mundbereich - zwischen Nase und Lippe, aussen am Zungengrund und bei der Unterlippe beispielsweise - hat sie uns gezeigt.
Ein etwas heikles "Experiment", das uns aber einen Versuch wert ist: vor jeder Mahlzeit folgendes Ritual einführen: eine Backerbse zwischen Wange und Zahnfleisch in den Mund von Felix schieben. Die Backerbse wird schnell weich und er muss irgendetwas damit machen. Das soll ihm zeigen, dass es nichts Bedrohliches ist, hartes Essen in den Mund zu nehmen. Wir müssen dabei klarerweise ganz behutsam vorgehen.
Alles was er mit dieser Backerbse macht, ist o.k. (ausspucken, wegschiessen,...) - es soll ausschliesslich positiv verstärkt werden: "toll, ist sie noch immer im Mund, so lange? Gut machst Du das!" usw. Wenn er es gut akzeptiert, kann man mit der Zeit zwei, und immer mehr Backerbsen nehmen. Niemals soll eine Zwangsituation entstehen.
Frau Prof. Wilken meint, es wäre keine Sprachförderung (im Sinne von Logopädie) nötig, weil er selbst auf einem so guten Weg ist. Er spricht auch bestimmte Wörter "schön" aus, was darauf schliessen lässt, dass er die eine syndromspezifische Muskelunterbrechung zwischen Lippe und Nase nicht hat.
Sie meinte sogar, dass wir GuK nicht mehr weiter intensivieren müssen, weil er schon so toll zu sprechen beginnt...da sind wir aber lieber noch weiter unterstützend tätig.
Felix spricht aktuell etwa 30 Worte. Es ist genau jetzt die Zeitspanne, in der er seinen Wortschatz aufbaut (aktiv und passiv), deshalb sollen wir (was wir ohnehin tun) viel mit ihm sprechen, viele Dinge und Tätigkeiten bennen, wer-macht-was, ihm viel erklären...
Eine interessante Information in diesem Zusammenhang war, dass Kinder erst mit einem aktiven Wortschatz von 60 Wörtern beginnen, 2 Wortsätze (die einen Sinn ergeben) zu bilden. Felix reiht jetzt auch schon 4 gesprochene Worte aneinander, die klingen dann aber noch so: "Mama, Papa, Auto, ja".
Zum Thema unerwünschtes Herumschiessen von Gegenständen war auch noch ein guter Ansatz dabei:
Wenn Felix herumschiesst, ihm den Gegenstand wieder zurückgeben und ihm damit eine gewünschte Alternativ-Handlung zeigen. Ein Beispiel: wenn er einen Löffel wegwirft (weil er mit dem Essen fertig ist oder keine Lust mehr hat, selbst zu essen) diesen Löffel wieder aufheben, ihn Felix zurückgeben und ihm sagen, dass er den Löffel auf den Tisch legen soll (oder mir geben,...). Die ersten Versuche waren noch wenig erfolgreich (er wollte den Löffel partout nicht wieder nehmen), die nächsten liefen schon besser und er hat die gewünschte Handlung gemacht und wurde ausgiebig dafür gelobt. Wir bleiben dran!
