2 Jahre und 2 Monate - der Überblick:
Gut beobachten und nachahmen ist jetzt die Devise. Telefonieren, Bewegungen, Geräusche...alles wird kopiert.
Felix hat auch das Fußball spielen für sich entdeckt und spielt sehr gerne und ausdauernd fangen. Sobald er Musik hört, fängt er zu dirigieren an und dreht sich im Kreis.
Sprache
Er sagt:"bap" für Bumm und "nein, nein". Er hält sich die Ohren zu und sagt:"aaaah!", wenn er ein lautes Geräusch hört. Auch für Gebärden ist er sehr offen und versucht alles Vorgezeigte sofort nachzumachen.
Es macht übrigens wenig Sinn, ihm vermeintlich einfache Wörter wie zum Beispiel "Ball" vorzusagen, in der Hoffnung, dass er nachspricht. Das hat eher die gegenteilige Wirkung. Er versucht es zwar, indem er die Lippen aufeinanderpresst, gibt aber dann sehr schnell auf und schüttelt den Kopf. Als traue er es sich nicht zu. Allerdings gibt es schon Wörter - in Kombination mit einer interessanten Präsentation - die seine Aufmerksamkeit erregen können. Marcus übt seit einigen Tagen mit grossen Begleitgesten und lustiger Betonung das Wort "Monitor". Er fährt in der Luft mit der Hand einen Monitor ganz langsam nach und sagt dazu: "Moooo-niiiieee-tooooaa". Felix findet das zum Schiessen und versucht die Silben ähnlich klingend nachzusprechen.
Wir beobachten auch zunehmend, dass Felix Ärger und Freude nun viel deutlicher ausdrückt als noch vor Kurzem. Dem Ärger macht er lautstark stampfend und gestikulierend Luft. Freude drückt er mit wedelnden Armen, begleitet von einem zufriedenen "aaii" aus.
Die wöchentliche Motopädagogik-Stunde ist sein absoluter Favorit und trifft genau seinen Geschmack. Er geht auf die Kinder und die Erwachsenen gleichermassen freundlich und offen zu und probiert selbständig alles aus, was es dort zu entdecken gibt.
Felix hat auch das Fußball spielen für sich entdeckt und spielt sehr gerne und ausdauernd fangen. Sobald er Musik hört, fängt er zu dirigieren an und dreht sich im Kreis.
Sprache
Er sagt:"bap" für Bumm und "nein, nein". Er hält sich die Ohren zu und sagt:"aaaah!", wenn er ein lautes Geräusch hört. Auch für Gebärden ist er sehr offen und versucht alles Vorgezeigte sofort nachzumachen.
Es macht übrigens wenig Sinn, ihm vermeintlich einfache Wörter wie zum Beispiel "Ball" vorzusagen, in der Hoffnung, dass er nachspricht. Das hat eher die gegenteilige Wirkung. Er versucht es zwar, indem er die Lippen aufeinanderpresst, gibt aber dann sehr schnell auf und schüttelt den Kopf. Als traue er es sich nicht zu. Allerdings gibt es schon Wörter - in Kombination mit einer interessanten Präsentation - die seine Aufmerksamkeit erregen können. Marcus übt seit einigen Tagen mit grossen Begleitgesten und lustiger Betonung das Wort "Monitor". Er fährt in der Luft mit der Hand einen Monitor ganz langsam nach und sagt dazu: "Moooo-niiiieee-tooooaa". Felix findet das zum Schiessen und versucht die Silben ähnlich klingend nachzusprechen.
Wir beobachten auch zunehmend, dass Felix Ärger und Freude nun viel deutlicher ausdrückt als noch vor Kurzem. Dem Ärger macht er lautstark stampfend und gestikulierend Luft. Freude drückt er mit wedelnden Armen, begleitet von einem zufriedenen "aaii" aus.
Die wöchentliche Motopädagogik-Stunde ist sein absoluter Favorit und trifft genau seinen Geschmack. Er geht auf die Kinder und die Erwachsenen gleichermassen freundlich und offen zu und probiert selbständig alles aus, was es dort zu entdecken gibt.
kleiner Entdeckungsrundgang
Tschüüüß - bis bald!
Tschüüüß - bis bald!
Keine Kommentare:
Kommentar veröffentlichen